Inmigración en Castilla-La Mancha
Realidad sociolaboral de los inmigrantes
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Intervención Socio-Educativa con Inmigrantes (02/06/2010)
ACCEM organizará el Plan de Formación del Profesorado en la Intervención Socio-Educativa con Inmigrantes. El Curso se desarrollará en el Centro de Migraciones de Accem en Sigüenza, entre los días 5 y 9 de julio.
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Educación, Ciudadanía e Inmigración. (01/10/2009)
Cuadernos para el Debate.
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''Aprender a convivir en un contexto intercultural'' (08/09/2009)
XXII Edición. Cursos de Verano 2009. Universidad de Castilla-La Mancha.
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MALTA RADIO (15/07/2009)
La historia de la tripulación del “Francisco y Catalina” ante su decisión de salvar la vida a 51 inmigrantes en alta mar. La película se estrenará el próximo 17 de julio 2009.
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Guías del Sistema Educativo de Castilla-La Mancha (09/07/2009)
Estas guías están dedicadas a los alumnos que se acercan por primera vez a un centro de enseñanza de la región con el fin de conocer información básica sobre trámites, plazos, condiciones de acceso y estructura del sistema educativo.
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Por preguntar que no quede: la inmigración y los derechos de niños y niñas (09/07/2009)
El documento tiene como principal objetivo explicar el fenomeno de la inmigración a niños y niñas en el ámbito educativo, así como los derechos que tienen todos ellos.
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“Aprendo Jugando” (17/03/2009)
Actividades de Español para niños y niñas de 6 a 9 años para un primer contacto con el idioma que permita un aprendizaje lúdico y fomente la auto-estima.
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La razón mestiza (27/12/2007)
España es un país receptor. Sin llegar aún a los niveles de otros países europeos, la población extranjera constituye un fenómeno creciente en todos los lugares del territorio nacional, resultando especialmente significativa su concentración en zonas como la Ciudad de Madrid que ha evolucionado desde los 100.527 extranjeros censados en enero del
2000 a los 481.162 inscritos en el padrón cerrado a 1 de enero de 2005. Si ahora enfocamos nuestro interés hacia el ámbito escolar para centrarnos en el período comprendido entre los cursos 2000/01 y el 2004/05, las cifras revelan que la recepción de alumnado inmigrante en la escuela madrileña ha seguido dos tendencias, una de aceleración, y otra, simultánea, de diversificación. Este hecho está originando una mutación de los centros educativos, y, lo que es más relevante, exige algún tipo de intervención en el aspecto pedagógico, psicológico, organizativo y académico de los mismos.
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La escolarización en el Magreb: de la construcción a la consolidación de los sistemas educativos (26/12/2007)
El objetivo de este artículo es presentar una panorámica actual y comparativa de la escolarización de masas en el Magreb.
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Inmigración, escuela y mercado de trabajo: una radiografía actualizada (18/12/2007)
El objetivo de este texto es el de presentar un «estado de la cuestión» lo más actualizado posible, utilizando como fuente los datos estadísticos oficiales, procedentes de diversos organismos. No se trata, por tanto, de ofrecer explicaciones de los fenómenos descritos, ni de abordar debates teóricos o referidos a las políticas estatales cara a las migraciones. Antes bien, pretendemos suministrar al lector información que le permita captar las principales tendencias en curso y superar las experiencias subjetivas
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Racismo,adolescencia e inmigración (20/11/2007)
Se trata de un breve estudio exploratorio sobre las percepciones y vivencias que jóvenes y adolescentes, principalmente inmigrantes, tienen sobre las posibles experiencias de discriminación y racismo en su entorno inmediato.
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Inmigrantes jóvenes en España. Sistema educativo y mercado de trabajo (08/08/2007)
Uno de los rasgos más relevantes del momento actual de la constitución de una "España inmigrante" es la aparición de la "juventud inmigrante", con las aportaciones y los desafíos que esa novedad plantea a los países receptores.
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Observatorio Permanente de la Inmigración (07/08/2007)
En este informe se estudia la inmigración desde diferentes áreas:
1.- Contexto económico
2.- Demografía
3.- Empleo
4.- Tarjeta en vigor
5.- Educación -
Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación e integración social de la Inmigración (19/07/2007)
Informe realizado sobre la formación de la población Inmigrante.
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Tras la primera ola. Informe de Inmigración 2006. CC.OO C-LM (09/07/2007)
Condiciones sociales, opiniones y actitudes de los inmigrantes en Castilla- La Mancha
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Inmigración en España (06/07/2007)
España, un país de destino; Feminización del hecho migratorio; En qué sectores trabajan los inmigrantes?; Vías de entrada de trabajadores inmigrantes...
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Literatura sobre inmigrantes en España (18/04/2007)
Una recopilación de la literatura publicada en España sobre migraciones, por temas.
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Guías del sistema educativo en diversos idiomas (13/04/2007)
La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha editado unas guías sobre las cuestiones fundamentales del sistema educativo en diferentes idiomas.
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Boletín estadístico Nº 2. Observatorio CITE de CC.OO (16/03/2007)
Boletín estadístico en el que se tratan datos referentes al alumnado extranjero
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Diccionario Básico Castellano- Rumano (21/02/2007)
Los objetivos de este diccionario son facilitar al profesorado la comunicación con los alumnos y alumnas que tienen el rumano como lengua materna y favorecer al alumnado el aprendizaje de la lengua en la que se va a desarrollar el proceso educativo.
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Un enfoque educativo en la Jairiya de Tetuán (20/02/2007)
Primeras acciones desde Extremadura en los centros marroquíes de acogida de menores
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Diccionario Básico Castellano-Arabe (05/02/2007)
Los objetivos de este diccionario son facilitar al profesorado la comunicación con los alumnos y alumnas que tienen el árabe como lengua materna y favorecer al alumnado el aprendizaje de la lengua en la que se va a desarrollar el proceso educativo.
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Informe sobre la escolarización de los hijos de inmigrantes en España (22/01/2007)
Resumen sobre el Informe de Escolarización de los Hijos de Inmigrantes en España. Documento de estudio de CC.OO. sobre la escolarización del alumnado inmigrante en España.
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Enseñar ciencias sociales en una sociedad multicultural (15/03/2005)
¿ Qué funciones educativas tiene la enseñanza de la historia en una sociedad multicultural?
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Intervención Socio-Educativa con Inmigrantes (02/06/2010)
ACCEM organizará el Plan de Formación del Profesorado en la Intervención Socio-Educativa con Inmigrantes. El Curso se desarrollará en el Centro de Migraciones de Accem en Sigüenza, entre los días 5 y 9 de julio. leer más
''Aprender a convivir en un contexto intercultural'' (08/09/2009)
XXII Edición. Cursos de Verano 2009. Universidad de Castilla-La Mancha. leer más
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